友善初二作文,友善初二作文推荐5篇,初二作文

本文旨在研究关于“友善初二作文”话题的问题。写作是将想法表达成文字的方式，通过写作，我们可以培养创造性并开阔思维方式。每天坚持写作，就能够建立稳固的基础。诚挚欢迎各位阅读，希望能够受到大家的喜爱！

最近这段时间，许多人都在说着社会主义核心价值观富强，民主，文明，和谐；自由，平等，公正；法治，爱国，敬业，诚信，友善这二十四个字。可是我发现这其中的友善在社会中并不多见。

早晨，我匆匆挤上公交车后，突然一股臭味扑鼻而来，我赶紧用衣服捂住鼻子，环顾四周，发现许多人不是皱着眉头，就是拿东西捂住鼻子。仔细一看，原来有一个民工站在其中。他的头上戴着一顶安全帽，上面写着安全生产，身上穿着一件淡蓝的沾满油漆的工作服，裤子更是如此。他那黝黑的脸上泛着淡淡的红色，不好意思地低着头。可能气味就是他发出的。

正当我对他感到有点反感的时候，一位刚上车不久的年轻女子拉长声音说道：谁啊，什么味道啊！有些人还点了点头。不知为何，我刚刚那点反感全无了，相反，有点儿同情他，这实在难为情了。一会儿后，那名女子又喊：赶快下车！臭了一整车了！民工忍不住了，下了车。车厢恢复了平静，而我的心却无法平静，这就是友善吗？

前些日子，我坐着大巴去旅游。路上，一个小女孩突然哇的一声吐了出来，满地都是呕吐物，一位男子嫌弃地说道：谁家的孩子啊！怎么不管管！这回，众人不像上次那样，而是回应道：你要是嫌弃，你下车啊！那位男子顿时脸红，不再说话。大家开始帮助小女孩，说：来，纸给你，别弄脏了衣服。温水喝点，缓解一下。我看看，好像是肠胃痉挛，如果还感到不适，最好去医院看看。那位女孩的母亲感激地说道：谢谢你们！刚刚真是不好意思，我来把它收拾一下。这就是真正的友善啊！

友善待人，从你我做起，从身边的每件事做起！

“什么最可贵”?“友情、亲情、尊严、”每个人都有会有每个人心目中的一个答案。

而我就觉得诚信和友善，孔子曾说过“人而无信，不知其可也”富兰克林也曾说“失足，你可以马上恢复站立，失信，你也许永难挽回。诚信使你获得尊严，诚信使你站稳脚跟，诚信使你不畏困难，诚信使你获得财富。

诚实最可贵，诚信和友善，这一个亘古不变的道理从一件小事就可以看出来。

那是一个寒冷的冬天。下午我放学回家，妈妈让我到不远处的一家烧饼摊去买2元钱的烧饼，我接过妈妈给我的10元钱买完烧饼因为怕冷就立马跑着回家了。到

以下是励志的句子的编辑为您整理的“初二作文”类文章，希望对您有所帮助。阅读此文后，您可能会形成一种新的思考方式或思维模式。写作是传承和积淀文化的一种方式，需要对文化有热爱和执着。写作能够促进我们的表达能力的提升。为了写好作文，我们可以尽可能多地阅读优秀的作品和名著。

夜雨中的世界，是模糊与悲伤的，也是安静与温暖的。-----题记

窗外一片阴云沉沉，远处的天际划过一道闪电，然后传来轰轰的雷声。

“嘟----------”

“嘟----------”

在接通后的几声振铃后，声音又突然变成了“嘟、嘟、嘟、嘟”的忙音。恰在此时，只听客厅一声呼唤：“吃饭了--------”。雷电交加。夜幕中，这一场暴雨倾盆而下，地面汇聚出湍急的水流，已足足有一公分深。望着窗外，叹了口气，向外走去。“怎么，给谁打电话呢。”“哦！问问明天还出黑板报吗？”说着抬起头看了眼妈妈，果然，一抹惊讶从她脸上滑过“这来了台风，你们还敢往外跑。”望了一眼不以为然的我，又道：“算了算了，年轻气盛。唉！最近，听说连猪肉都有问题，没买了，你多吃点蔬菜。”我埋头吃饭，不再吭一声，快速吃完，回到了阳台。窗外的雨直直落下，如一幕帘子，美丽却冷凄。砸在屋顶上，地面上，以及我的心中。“如今，善人依旧是如此少啊。”看着雨珠狂暴地敲打着落地窗，不禁暗叹。突然，只见手机屏幕一闪“风雨无阻”四个大字赫然出现。“风雨无阻”我望着窗外，喃喃道。耳边似又冒出了妈妈的话“果然是年轻气盛”坐着，看了会雨，觉得无所事事，便上床睡去了。

这个夜，注定不再平静了，暴雨狂肆地打在落地窗上，时骤时疏，却是连绵不断。花中的花在雨中无力的挣扎……

清晨，是在那狂风暴雨中惊醒过来，萦绕不去的痛苦，梦境里的悠转曲调，压抑着，似乎一张口就会带出的低吟。只是……一个噩梦罢了。我匆匆起身，打开窗，那强风从四面八方灌进来，袭在脸上，带着丝丝凉意。渐渐地心似乎在这场重重的雨中平静下来了。我寻了个位置，看那雨水因狂风纵横交错地冲打着，一阵疾似一阵；看那铁片屋檐因风的侵略而发出震震鸣叫；看那花圃中的花只剩下被雨水冲刷着的绿色枝叶，花瓣一片片堕落在泥泞的花圃里。看那，我僵硬了身子，盯着那个画面迟迟说不出话来。那是一位步入花甲之年的老奶奶，此刻正在雨中颤巍巍的走着，右手拽着摇摆不定的伞，左手提着个袋子，此刻正不停的淌着水。突然，一道剧烈的闪电！轰雷炸想！湍急

在这个芳草萋萋，莺飞的春天，有太多不经意的瞬间，可以轻易触动我的心，勾起我的回忆。无论是雨后的早晨，还是中午同样的泥土气息，同样的明媚阳光，收音机里播放的流行歌曲。

还是初夜的明月。我不想被过去的记忆所拖累。但是，夜深人静的时候，总会想起转学的朋友。以前我们相处的时候，每次想起来都会嘴角上扬，因为有她的陪伴，累了就不会难过，苦了就不会觉得难熬。每天都是无比的清新和阳光。只是最后她还是跟着家人出国留学了。我总是清晰地记得朋友生气时的皱眉，微笑时眼神的温暖，讲笑话时的笑脸，咬笔时傻乎乎的眼神。我记得她每次从我身边走过时幽默的问候，我们一起在校庆晚会上表演钢琴曲。记得我们一起读过同一部小说......

在那几年并肩作战的日子里，她带给我的所有感情，都是我一直珍藏的回忆。即使我们在春天分手了，过去的日子还是像昨天一样。今天周围其他朋友都觉得我已经忘记她了。只有我自己才能知道我们有多像，我们知道各种各样的秘密。世界毕竟只是一个小地方。路还很长，要学会和更多的朋友交心。

新的学期开始了，四六班举行将“和字典交朋友”（以下简称交朋友）语文实践活动。在菜园里，我想理一理自己的想法，以便更好的开展下去。

为什么要“和字典交朋友”？

这也是所谓的活动设计意图。字典对于小学四年级的孩子来说，并不陌生。孩子们都知道他是解决生字的工具。可是现实情况如何呢？我在学校做了一个简单的调查，学生在遇到生字时，能主动查字典的比例不足百分之十，甚至还要低。他们遇到生字，一般会问身边的人，或置之不理。这是一个不容忽视的教育问题。新课标中提出，四年级的孩子应该具有独立自主的识字能力。由此，让孩子养成用字典识字的习惯，是一件刻不容缓的教学任务。基于以上的认识，我决定在四年级六班开展为期半年的“我和字典交朋友”活动。

“和字典交朋友”要达到一个什么样的目标？

孩子是有差异的。因此，任何一项教育，都要尊重他们的差异性。“交朋友”活动也是如此，目标分为三个等级。由易到难分别是：

1、同学们人手一本字典，并掌握查字典的基本方法。

2、预习和学习课文时，独立自主的运用字典解决生字问题。

3、在日常的阅读中，遇到生字能主动通过字典去解决。

这三个目标中，第一个是语文基本技能的问题，所有孩子都应该掌握；第二个目标，是课堂学习习惯的问题，原则上孩子都应该达到；第三个目标，建立在良好

本文将针对“友善小学作文”展开全面分析，欢迎大家踊跃阅读，并请务必收藏备用。写作就像是我们内心的一颗树，能够帮助我们更好地整理和加深对于关键信息和重要细节的认识。当我们写好一篇作文时，不仅需要运用华丽的辞藻，更重要的是要表达出真实的情感和感受。

暗香浮动，友善溢满冬

那一年，雪已经开始下了，飘飘洒洒，从天而降的亲吻着久别的大地，使整个世界混混沌沌，皑皑茫茫。还记得，母亲，？那时得友善吗？再寂寞孤单得写字台前，我能做得只能是不停得写着，面对窗外飘进得刺骨得寒风却无暇去顾及，而？再门缝偷偷窥视着，这我是知道得，但？还为我端上了一杯热茶，再那杯口所冒出得热气得一瞬间，我几乎感觉不到寒冷，整个心被您所带来得暖暖得热气所占据。那时，？得友善之举使我尝到了人间最温暖得一杯茶。

花香四溢，友善见证友情

桂花树开花了，那香气弥漫再我们的心的最深处，似乎那香那美是为我们而生。朋友们，还记得那次？的友善吗？我们在桂花树下一起比赛寻找四叶草，那桂花树便是我们友谊的见证，记得记忆中？是最先找到得，而那四叶草便是我们四个人一行合成得，是独一无二得，不可分割得，而你们都一致决定让我将它保存，直到永远，看这那香远溢清得桂花树，我们笑了，笑得特别开心。

拾起过往得记忆，零零碎碎得画面组合起来便是一张友善之图，等待着我们去斟酌，去品位。

友善是一轮红日，消融心里的冰封;友善是一杯清茶，冲走淡淡的愁绪;友善是一阵春雨，滋润干涸的大地;友善是我们的朋友，让人如此美丽。

一颗落在阴暗狭窄的山缝里饱受着永无见天之日，永无阳光普照的痛苦的种子，是什么让它顽强地生存下来，并长成参天大树的呢？是风妹妹那友善的肯定，是水弟弟那友善的话语。

啊，友善，你是冲破阴霾的动力，你是生命的源泉。

有一次，我看到有人受伤了，那是一个一年級的小朋友，可周围没有一个人去帮助她，她是多么悲伤，我小心翼翼地把她扶起来，扶到了老师的办公室里，老师表扬了我，还让我扶她去教室里去休息。她对我说：你真是一个友善的姐姐。

当你遭遇尴尬时，是老师、同学的一旬友善的话为你解围;当你成绩不理想时，是同学、老师友善的鼓励，使你乘风破浪，奋起直追;当你取得成功时，还是老师同学的那句提醒，使你戎骄戒躁，继续努力，再创辉煌!

友善，人世间有你而欢乐，世界有你而精彩。

有个故事叫做《太阳和北风